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最北老师的中国梦
2013-12-20 13:42:44 来源: 作者: 【 】 浏览:1438次 评论:0

教育关乎着中华民族的兴衰,神州版图的雄鸡之冠--漠河县北极镇有着独特的高纬度、低温度的特点,如何在该地区开展学校体育课程以及学生体育锻炼的情况尤为让记者感到好奇。带着一连串的问号,北方网记者走进了中国最北学校--北极镇中心学校,并在这里结识了一位怀揣最朴实“中国梦”,扎根在的神州最北端的体育老师--李希俊。


李希俊老师耐心投入教授学生球技

北极村的孩子们追逐属于自己的足球梦想
  漠河县北极镇地处黑龙江省大兴安岭地区深处,位于祖国版图的最北端,下辖洛古河村、北极村、北红村三个自然村,北极村因独特的地理位置和旅游资源最为被外界熟知。北极镇中心学校(以下简称“中心校”)就建在北极村内,中心校是北极镇内唯一的一所九年一贯制学校,由于离县城有将近80公里的山路,北极镇的孩子们从幼儿园入学到初中毕业全部学业都在这里完成。据中心校校长马建国介绍,中心校现有156名学生,教职工37人,专职教师31人,而体育老师仅有2人,42岁的李希俊老师担任的则是中学年级的体育课教学任务。如此算来,从上世纪90年代开始,凡是在中心校读过书的孩子都是李老师的学生。不过与23年教龄的桃李天下相比,李老师却始终觉得,让家乡每家每户的孩子们都能有个好身体,才是属于他最简单而又最淳朴的“中国梦”。


北方网记者走基层和神州最北学校同学一同上体育课

李希俊老师为学生上课
  虽然地处祖国的最北极,但是响应全国中小学校“阳光体育”活动的号召,结合北极镇的实际情况,中心校的学生体育活动开展的同样丰富多彩。中心校校长马建国介绍说:“我们中国最北学校是一所九年一贯制学校,从小学一年级到初中三年级一共有九个年级,在读的学生主要以北极村本地居民的孩子为主。结合我们当地的情况全面开展素质教育,因为我们这边相对来说是一个比较寒冷的地区,冬季气温低时间长,滑冰、滑雪、雪地足球这些冬季项目开展的都非常好,这些都与李老师他们的辛勤工作是分不开的。”

  因地制宜丰富体育教学手段,李老师的“李氏教学法”得到了学生们的普遍认可,记者亲身和同学们一同分享了一节李老师的足球课后,中心校的八年级学生贾清林、王鹏飞、解宏磊和记者围坐在操场旁的体操台边一起聊起李老师,小哥仨不约而同的用东北家乡话告诉记者:“李老师上课可能调动‘母们’(我们)积极性了,平时他带着‘母们’踢球、打冰嘎儿,手把手的交给‘母们’滑冰,做不好他也会鼓励‘母们’,大伙都‘可稀罕’上李老师的体育课了。”


李希俊老师讲述他的“中国梦”
  “我们的学生不是搞专业,还是以文化课的学习为主,不过连续几年,每年都有学生被地区体校录取!”每每说起自己培养的学生被更专业的体校录取的事情,李老师的脸上都会洋溢出发自心底的笑容。北极村夏季时间短,抓紧时机开展田径项目,落雪季前则普及足球篮球等项目,严寒时节开展丰富的冰上项目。学生们体育锻炼和体育课活动的起劲儿,李希俊打心眼儿里满足,手里接过记者送来的足球和体育服装,李希俊憨厚认真地说出自己的想法:“我们要保证让孩子们每天能够在校活动一小时,学校的大课间活动、阳光长跑和百万青少年上冰雪活动学生们参与的热情都是‘老高了’,让学生得到锻炼,我也是发自内心感到一种充实!”

  在同事眼中,李希俊绝对是个古道热肠的爽快人,在中心校“有事找老李”绝对行得通,这也成为同事们的一个共识。除了平时的体育课,李希俊还担任着防火责任人、安全演练组织、大课间和阳光长跑活动协调人,可谓身兼数职。和李希俊同在一个办公室,教英语的崔老师就这样评价李希俊:“李老师来到中心校的时间比我们好多年轻老师都要早,李老师为人热情随和,带动孩子进行体育锻炼的方法非常多,大家都能感受到李老师对待工作的热情和敬业。指导学生滑冰、踢足球李老师也是特别有办法,姿势掌握的到不到位,纠正错误动作都是非常的耐心,李老师培养的好几个学生都被体校录取了,这对于咱们整个北极村的体育教学工作来说都是一个肯定。”

  在学生们眼里,李希俊也是最操心的一个人。的确,北极村的严冬气温经常可以低至零下40摄氏度,早年间学校的操场一到了冬天就用不上,老师只能带着孩子到黑龙江的河道上开展冰上活动。靠近中俄边境,一旦发生越界情况后果不堪设想。加之极寒的气温,学生还没活动开早就已经冻透了,更不要提上好体育课了。北极村的冬季时间长,眼瞅着孩子们没法开展室外锻炼可是让李希俊犯了难。办法到底比困难多,用土办法把学校的操场利用起来,李希俊和学校的其他老师一起动手浇冰场,把雪攒成堆,将跑道隔开,用雪拍成冰墙,然后再用水浇成200米的冰道,这些工作都是李希俊亲自上手。将教室改造成活动室,学生在室内做好热身活动,十多分钟的时间就能拉到室外教学,这可让学生们脸上乐开了花。有了李老师亲手浇筑的这几条冰雪滑道,东北孩子身上的冰雪天赋也很快被激发了出来。看着孩子们驰骋在冰道上,李希俊早已忘记了那彻骨的寒冷,他只是简单的如是说:“冷是冷,但早就习惯了,打心眼里还是想让孩子们出来能多活动活动,毕竟学习很辛苦,需要有个好身体作保障。”

  随着社会主义新农村建设的兴起,旅游资源丰富的北极村家家户户都干起了副业,然而面对经济大潮的冲击和诱惑,李希俊还是毅然的坚守在自己最北学校体育教师的岗位上,李希俊觉得:“老话说得好,干一行爱一行!其实面对那些所谓的‘诱惑’心里边儿的波动多少都会有。我本身在北极村土生土长,学的就是师范,毕业之后从事这个教学工作也20多年了,始终在北极村这个地方,也真是早已经有了感情,让我离开学校和孩子们,我恐怕还有些接受不了。”

  怀揣着让每个北极镇孩子都有好身体好未来这样一个朴实的“中国梦”,说起改善目前的体育教学条件,最北教师李希俊心中其实还有着自己的期待:“现在一家一个孩子,不喜欢活动的孩子太多了,‘短粗胖、小豆芽’们不喜欢体育锻炼。从我考虑,还是要加强孩子们特长的引导,给孩子们多提供和创造好硬件条件,我们体育老师加强指导。有可能不是每个参与体育的人都能成为冠军,但是我想对于他们的成长和身体素质发展都是有益处的。”谈到梦想,李希俊的愿景简单而又爽快:“我现在最大的愿望就是干好我的本职工作,尽我的努力让学生们发挥他们在体育这方面的特长,在神州北极这片沃土健康、快乐的成长。”
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